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卡片笔记写作法划笔记:
– 只有当工作的方式足够灵活,允许细小而频繁的调整,我们才能保持兴趣、动机和工作的一致性,这就是毫不费力地工作的前提。
– 高效率的人不会与不利的阻力作斗争,而是像柔道冠军一样转移阻力,这不仅要依靠正确的心态,也要依靠正确的工作流程。
- 当然,要想在学术和写作上取得成功,离不开聪明才智,但如果缺乏一个外在的系统来记录和组织你的思想、观点和收集到的论据,或者你不知道如何把这个系统融入日常工作中,那么你的劣势就会非常明显,根本无法用高智商来弥补。
– 做某件事的次数多了,人们就会相信自己已经很擅长做这件事,而不考虑实际表现。
– 如果只知道遵循计划或线性安排的诸多步骤做事,就只能学会遵循计划或步骤,而学不会高效写作的艺术。
-“我从不强迫自己做任何我不喜欢的事情。每当我思路卡顿的时候,我就会转头去做别的事情。”
– 让问题在脑海四处游走,却又不是全神贯注地去解决它,我们就有机会以一种不同于集中注意力的方式、而是以灵光乍现的方式来处理问题。例如,当们在散步、洗澡或打扫房间的时候,大脑会情不自禁地处理最近一件未解决的问题。
– 一个可靠的、标准化的工作环境对我们的注意力、专注力和意志力的消耗都比较小。
– 如果有一个好的系统,我们就可以完全依靠工作流程来促使我们做得更完 美,而不需要我们自身变得完美。
– 虽然把一个想法写下来,感觉就像走了个弯路,多花了时间,但不写下来才是真正的浪费时间,因为这样我们大部分阅读都是无效的。
- 老师们为了让学生学得轻松而付出了多少努力,包括预先整理信息,把它们按模块、类别和主题分类,但事与愿违,这反而使学生不易学到东西,因为老师把所有的东西都设定为复习,剥夺了学生建立有意义知识链接的机会,也剥夺了学生通过把知识转述成自己的话来理解某些东西的机会,这就像快餐一样没有营养,只是方便而已。
– “写作本身可以让人发现事情的漏洞,直到把东西写下来,我才真正知道自己在想什么。并且我相信,即使你充满自信,在你开始构思一句话、一段话或一个故事的时候,你也会想到‘哦,这可能不正确’,然后不得不回过头来重新思考。”(Carol Loomis)